Глава ФРС: до восстановления экономики еще далеко

FOMC оставил без изменений процентную ставку и объемы покупок облигаций. Джером Пауэлл отметил, что экономика восстанавливается неравномерно и до его завершения еще очень далеко.
ФРС США
ФРС США

В среду, 28 апреля, Комитет по открытому рынку ФРС США FOMC подтвердил прогнозы аналитиков, сохранив процентную ставку без изменения на уровне 0,25%.

За сохранение кредитно-денежной политики FOMC проголосовал 11 против 0

За сохранение текущей кредитно-денежной политики Комитет проголосовал единогласно. Сохранен объем покупок казначейских облигаций на уровне 80 млрд долларов в месяц и объем покупок ипотечных ценных бумаг на уровне 40 млрд долларов в месяц. Покупки облигаций будут продолжаться до достижения существенного прогресса в отношении обозначенных целей по инфляции и занятости.

В ФРС отметили, что индикаторы экономического роста и занятости улучшились, а также некоторое восстановление в секторах экономики, которым повредила пандемия.

Джером Пауэлл: восстановления экономики очень далеко от завершения

Во время пресс-конференции глава ФРС Джером Пауэлл отметил, что восстановление все еще прерывистое и далеко от завершения. Расходы на услуги росли более быстрыми темпами

Пауэлл считает, что инфляция, вероятно, продолжит расти, прежде чем замедлится. Вероятно, увидим временное повышательное давление на цены со стороны роста расходов. Представляется маловероятным, чтобы инфляция росла на постоянной основе на фоне недозагруженности трудовых ресурсов

Пандемия не оставила на экономике такого глубокого шрама, как мы опасались примерно год назад, заявил глава ФРС. Наряду с этим, экономика не может полностью восстановиться, пока у людей не будет уверенности, что ей ничего не угрожает.

  • Самые свежие новости на канале Фортрейдер в Telegram

Рыночные прогнозы, аналитика и биржевые новости

Fortrader contentUrl Suite 11, Second Floor, Sound & Vision House, Francis Rachel Str. Victoria Victoria, Mahe, Seychelles +7 10 248 2640568

Ещё из этой категории


Сегодня


Последние образовательные статьи


Редактор рекомендует


Загружаем...